Poucos são os tratamentos actualmente existentes uma vez que os resultados são muito pequenos e morosos.

Os tratamentos passam por uma estimulação constante e por um apoio constante como forma de estimular e fazer com que a criança interaja com o ambiente, com as pessoas e com outras crianças.


- Bioquímico (alergias a comidas, medicação , alimentação e suplementos vitamínicos )
- Neurosensorial (integração sensorial (SI) , sobre estimulação e aplicação de padrões , integração auditiva (AIT) , comunicação facilitada (FC) , terapias relacionadas com a vida diária ).
- Psicodinâmico (terapia de abraços, psicoterapia e psicanálises .
- Condutual (Ensaios Incrementais ( Lovaas) modificação da conduta (ABA), TEACCH )
- Intervenção através da Educação.
- No método TEACCH existe a participação dos pais na educação.
- Interagindo com o grupo aluno e educadores.