Em que consiste o Autismo...

Aqui vos apresentamos um esquema elaborado num estudo feito sobre o que é o autismo e tudo o que o envolve!

Poucos são os tratamentos actualmente existentes uma vez que os resultados são muito pequenos e morosos.

Os tratamentos passam por uma estimulação constante e por um apoio constante como forma de estimular e fazer com que a criança interaja com o ambiente, com as pessoas e com outras crianças.


- Bioquímico (alergias a comidas, medicação , alimentação e suplementos vitamínicos )
- Neurosensorial (integração sensorial (SI) , sobre estimulação e aplicação de padrões , integração auditiva (AIT) , comunicação facilitada (FC) , terapias relacionadas com a vida diária ).
- Psicodinâmico (terapia de abraços, psicoterapia e psicanálises .
- Condutual (Ensaios Incrementais ( Lovaas) modificação da conduta (ABA), TEACCH )
- Intervenção através da Educação.
- No método TEACCH existe a participação dos pais na educação.
- Interagindo com o grupo aluno e educadores.

O autismo é uma alteração "cerebral" / "comportamental" que afecta a capacidade da pessoa comunicar, de estabelecer relacionamentos e de responder apropriadamente ao ambiente que a rodeia.

Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e falas intactas, algumas apresentam também retardam mental, mutismo ou importantes atrasos no desenvolvimento da linguagem.

Alguns parecem fechados e distantes e outros parecem presos a comportamentos restritos e rígidos padrões de comportamento.

O autismo é mais conhecido como um problema que se manifesta por um alheamento da criança ou adulto acerca do seu mundo exterior encontrando-se centrado em si mesmo ou seja existem perturbações das relações afectivas com o meio.

O comportamento delas é constituído por actos repetitivos e estereotipados; não suportam mudanças de ambiente e preferem um contexto inanimado.

O autista possui uma incapacidade inata para estabelecer relações afectivas, bem como para responder aos estímulos do meio.

É universalmente reconhecida a grande dificuldade que os autistas têm em relação à expressão das emoções.

De onde provem a palavra Autismo? A que se refere?

A palavra Autismo vem do grego "autos", que significa si mesmo. Refere-se a alguém que está retraído em si mesmo, porém isto se aplica a crianças autistas de pouca idade. A medida que elas crescem, podem tornarem-se mais sociáveis ou não. Junto a esse retraimento, estão os problemas e condutas específicas de cada criança em seu intento de encontrar ou criar uma ordem no mundo que ela não consegue entender.

Video/Reportagem - A realidade de uma Criança Autista

Vamos deixar agora aqui um vídeo, que nos mostra a realidade de uma criança autista, reportagem SIC Autismo - viver com a diferença.

No que vai consistir o nosso projecto!

a) Selecção do problema:
- Como se integram os autistas na sociedade?

b) Problemas parcelares:

* Na infância:
- Será que os centros especializados em autismo têm as condições necessárias para as crianças autistas?- Dispõem de que apoios pedagógicos?

* Na transição:
- E quando crescem para onde vão?

* Fase adulta:
- Como é a integração dos autistas no mundo do trabalho?- Dispõem de que apoios laborais?

* Criança/Adulto:
- Que ajudas o estado disponibiliza aos autistas?