Desejamos a todos um óptimo natal!

Cheio de alegrias e amor.

Autistas e Não Autistas

Não autista:
-Sabem falar
-Sabem-se Explicar
-Seguem Modelos
-Aprendem conceitos
-Agrupam-se - Ambiente Natural
-São sociais - desenvolvimento da comunicação

Autista:
-Apenas Visualizam
-Experimentam
-Aprendem factos concretos
-Não se agrupam, Ambiente controlado de "Um-para-um"
-Vivem rotinas, hábitos sistemáticos de trabalho
-Não são sociáveis - pouco/ nulo desenvolvimento de comunicação

O autismo infantil é um transtorno do desenvolvimento que se manifesta antes dos 3 anos de idade, e é mais comum em rapazes que em raparigas e não é necessariamente acompanhado de atraso mental pois existem casos de crianças que apresentam inteligência e fala intactas.

Existe também o Transtorno Desintegrativo do Desenvolvimento que difere do autismo infantil por se evidenciar somente depois dos 3 anos de idade por se referir a um desenvolvimento anormal, que é prejudicado e não por preencher todos os critério de diagnóstico.

O autismo atípico surge mais frequentemente em indivíduos com deficiência mental profunda e em indivíduos com um grave transtorno específico do desenvolvimento da recepção da linguagem.

Por ainda não ter uma causa específica definida, é chamado de Síndrome (conjunto de sintomas) e como em qualquer síndrome o grau de comprometimento pode variar do mais severo ao mais brando e atinge todas as classes sociais, em todo o mundo.

Leo Kanner, psiquiatra austríaco formado nos Estados Unidos, nascido a 13 de Junho de 1894 na Áustria, foi o primeiro a classificar o Autismo em 1943, publicando uma obra chamada Autistic disturbances of affective contact em que descreve o acompanhamento e a condição de onze crianças especiais que tinham em comum "um isolamento extremo desde o início da vida e um desejo obsessivo pela preservação da rotina", denominando-as de "autistas".